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  英孚少儿英语还是新东方泡泡好呢】 【感受与众不同的新东方英语教学风】 【考研关于词汇记忆 新东方英语 时】 【新东方学校情况怎样?

感受与众不同的新东方英语教学风格

时间:2019-08-17 18:16来源:未知 作者:admin 点击:
烛光行动新东方教师社会责任行活动的培训,这次活动,给我提供了一次很好的学习机会,天的学习中,我倾听了来自新东方的三位老师的精彩授课,让我开阔了眼界,领悟了新的英语教学理念,学习了新的英语教学方法,感受到了与众不同的新东方英语教学风格,体味

  “烛光行动——新东方教师社会责任行”活动的培训,这次活动,给我提供了一次很好的学习机会,天的学习中,我倾听了来自新东方的三位老师的精彩授课,让我开阔了眼界,领悟了新的英语教学理念,学习了新的英语教学方法,感受到了与众不同的新东方英语教学风格,体味到了作为一个教育工作者所应该积累的同时必须具备的思想和精神。几天来的学习对提高我的自身素质,提升教育水平和质量起到了很大的促进作用。

  首先,通过这次学习,我被新东方教师们的敬业精神和渊博的知识所感动,特别是王华老师的讲课,诙谐生动,469322.com,具体有效。通过她的点拨,心中有了一条主线和思路。特别是王老师讲的如何制作PPT一课让我受益匪浅,PPT最重要的是要有用和有趣。有用是指逻辑清晰和内容丰富,有趣是指直观和生动。王老师制作的PPT不仅好看,而且还掌握了大量技巧,她给我们讲了几种快捷方式以及如何对齐多个对象。选模板的时候要注意风格和配色,不要使用大量红色,而且要选那些有效区域大的背景。关于文字排版方面,要注意使用的字号,要在28-44之间,不宜过大或过小。同时还给我们提供了几个找图片素材的网站,比如office官网、桌面城市和必应等等。我回来后试了一下,的确不错。在PPT上加练习的时候,要以页分题、以行分页,不要在PPT上写上过多的内容,会给学生的视力造成负担。以后做PPT的时候要注意这些问题,争取让PPT变得有用又有趣。

  其次,在课堂教学新的观点上,通过听张晗老师的讲课,我了解到英语课是以语言为对象,强调以任务入手,教师要放眼看周围世界,培养学生的英语能力。我通过这次培训,明确了英语课最终的落脚点是在知识上,要让学生能解决将可能遇到的问题,最终让学生通过学习英语来达到交流的目的,以此为最终目标。作为教师,我对于教师课堂教学常规艺术,感受最深的是:每位教师在积极、热烈的气氛中讨论到教学节奏的调控艺术时的提纲挈领——波澜起伏的流程美,水到渠成的衔接美。那么我要从以下几个方面来培养学生良好的好习惯:1、养成根据发音规律记单词的习惯。在教学中要教学生记忆单词的方法,使每个学生知道元音字母在开、闭音节中的发音规律、字母组合的发音规律、音节的划分,促使学生养成按发音规律记忆单词的习惯。2、上课积极参与,大胆发言,大胆提问的习惯。进入中学后,有的学生因害羞、怕出错,发言逐渐减少,这时教师应告诉学生学好外语就要脸皮厚一点,不怕出错,积极参与,有问题大胆提出,这样才能获得更多的语言实践的机会,语言能力得到快速提高。3、课前预习、课堂记笔记、课后整理的习惯。英语教师应有意识地培养学生课前预习,找出问题;课内认真听课和做笔记,积极思考,讨论问题;课后整理笔记,及时复习,巩固提高的习惯。中学生普遍缺乏这方面的自主学习的能力,过度依赖老师。培养他们预习、记笔记、整理的能力可以促使他们学得更积极、更有效.4、每天自觉听、读、背、说英语的习惯。要形成良好的英语语感,必须强化听读说的习惯。每天至少半小时读背英语,使学生养成自觉说英语的习惯。

  我想,作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。特别是我作为骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中,我不仅要传授英语知识,检查学生对知识的掌握,更要成为学习共同体中的成员,在问题面前要和同学们一起寻找答案,在探究英语的道路上,我要成为学生的伙伴和知心朋友。真正成为学生英语探究的促进者、组织者和指导者。新东方张晗老师和陈智老师讲课自有一套风格,他们热情、无私,他们的新思想,新方法给我留下了深刻的印象。从他们身上体现出教师在课堂上,无论学生在自主观察还是在实验或讨论时,教师都要积极地看,认真地听,设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。我想老师在课堂上,要对学生赞扬不断,要给学生心理上的支持,要创造出良好的学习氛围,要采用灵活的教学方式。今后我要给学生精神上安慰与鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索的热情更加高涨。我要注意培养学生的自律能力,注意教育学生遵守纪律,与同学友好相处,培养合作精神。课堂上我要全程参与学生的任务活动,鼓励学生动手动脑,而非代替学生活动,代替学生思考。

  我要像新东方教师那样,对学生多表扬、鼓励。使教学过程真正成为一个师生情感共融、价值共享、共同创造、共同成长、共同探求新知、共享生命体验的完整的生活过程。因此,尊重学生人格、尊重学生选择,要超越书本,发表独立见解,我要大胆创新,使教学成为充满创意和激情的过程,要解放学生,为学生创设自由思想和自由选择的空间,学会容忍学生的错误,鼓励学生质疑,还要注意向学生学习,师生共同成长。通过这次培训,让自己认识到自身的许多不足之处,在领悟的过程中心灵也受到很大的冲击,在今后的工作当中,我不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力。还要不断反思,教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,使自己不断创新,不断进步。

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